赵水民调研指导师范类专业认证工作
来源:宣传部 发布时间:2023-10-04 13:25:46 阅读量:

  10月3日,校党委书记赵水民来到教育科学与技术学院、外国语学院,就师范类专业认证工作推进情况进行调研指导。学校办公室负责同志,教育科学与技术学院、外国语学院班子成员等参加调研。

  调研过程中,赵水民实地查看了专业认证整体氛围营造、专家访谈与资料查阅场地建设、文件资料准备、教学环境优化、场所环境卫生等情况,现场听取了学院相关负责人对师范类专业认证工作准备情况汇报,看望慰问了假期期间依然坚守岗位的教职员工。赵水民对学院在师范类认证工作中作出的努力和成绩予以肯定,并对各专业提出的问题与困难进行现场指导。


  赵水民指出,师范类专业认证工作是对学校人才培养质量的全面体检,是推动学校专业内涵建设和教育教学综合改革的重要机遇,要紧扣“学生中心、产出导向、持续改进”基本理念,切实发挥评估认证的方向标、指挥棒作用,通过认证将教职员工的积极性充分调动起来,以良好的精气神推动学校各项工作高质量发展,真正达到以评促建、以评促改、以评促管、以评促强的目的。他对下一步认证工作提出要求:一是思想认识要再提升。师范类专业认证是一项“强基立本”的工作,是实现“精师范”既定目标,提升师范教育综合实力和高水平应用型大学建设水平的关键标志。要充分认识这项工作的重大意义,全面调动师生的积极性和主观能动性,以必胜信念、有力举措确保高质量通过认证。二是准备工作要再充分。师范类专业认证已进入冲刺阶段,各学院、部门单位要坚持目标导向和问题导向相结合,以目标为着眼点在统筹谋划上做文章,以问题为着力点在补短板、强弱项上下功夫,在各项准备工作上要做到事无巨细、精益求精,扎扎实实推动师范类专业认证工作有序开展。三是工作思考要再深入。要对标党和国家对高校人才培养提出的新要求,不断探索改革教学质量体系、人才培养质量体系的构建,要通过加强教学质量监控、提高实践教学比重等方式不断强化“内循环”,更要紧盯“产出导向”,形成涵盖合作单位、用人单位意见要求的“外循环”,以“双循环”持续擦亮学校人才培养的应用型底色,不断提高学校人才培养质量。(文/赵鑫 图/王海明)

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