为帮助金沙官网js80806-(北京)有限公司教师提前谋划准备新学期“开学第一课”，系统掌握新时代大学生心理危机的信号识别和干预方法，了解“学生为中心”智慧教学创新设计的理念、思路、途径和方式，激发学生的学习动机和兴趣，积极准备2022年秋季学期开学工作，8月27日至31日，教师发展中心组织“秋季学期开学教师教学与育人能力提升研修班”。

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       本次研修共六讲，由北京邮电大学任增霞教授、中国人民大学周莉教授和北京师范大学曾琦教授等知名专家主讲，金沙官网js80806-(北京)有限公司共371名教师参加线上学习。

　　任增霞教授以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，指导教师充分认识抓好“开学第一课”的重要性，面向不同的学生群体开展相匹配的主题教育活动，运用多元化的设计方法，促进“开学第一课”开展有成效，提升学生新学期学习生活的适应性，顺利启航。

　　周莉教授从大学生心理危机发展的四个阶段、心理危机的信号和误区、心理危机干预的关键要素、干预三步法、和家长沟通的难点和谈话方式等几个方面，分享了新时代心理危机的信号识别和干预方法。

　　龚一鸣教授从上好一门课的基因—“爱”出发，阐述爱课堂教学的理念及方法，双10联动、10策略4维度、10要素3环节，从思想上、战略上、战术上、目标上践行课堂教学，真正做到爱学生、爱教学、爱教育。

　　何聚厚教授从海量智慧教育资源背景下教学设计实践面临的挑战和机遇；“学生为中心”智慧教学创新设计的理念；基于智慧教育平台的智慧教学重构设计思路、途径和方式三个方面，分享了教学重构设计的思路、途径及方式。

　　曾琦教授从如何激发学生的学习动机？动机越强学习效果越好吗？为什么有的人面对困难挫折一蹶不振，有的人却屡败屡战、越挫越勇？通过教育心理学的经典实验研究和视频观摩，让大家体验到动机的强大力量并能理智地运用这种力量。

　　龙洋教授讲解了一堂好课的“十个”标准；一堂好课的“六种”风格；从自身的课堂经验出发，分享作为高校新教师如何上好第一堂课。

　　本次研修面向全校老师开放，各院系教师积极参与，纷纷表示内容精彩丰富，收获颇丰，为金沙官网js80806-(北京)有限公司教师准备2022年秋季学期开学工作迎来了好开端。（教师发展中心）